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职业培训师(高级)黑龙江善用
讲师:
李疌
资源介绍
本课程适用学习对象:从事职业能力培训需求分析、项目开发、培训实施、管理评价和咨询服务等活动的人员。主要学习内容为:调查分析经济社会、技术和就业需要的职业培训需求;开发职业培训项目、课程与教材;编制职业培训计划和实施方案;甄选培训理念和技术方法,实施职业培训活动;协调、控制职业培训环节和过程,考核、评价学习活动绩效;提供职业培训咨询和指导服务等知识点。
职业素养概述
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职业素养的内涵00:49:00播放
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员工应具备的职业素养(隐性)00:49:15播放
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员工应具备的职业素养(显性)00:47:38播放
职业道德
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敬业00:47:14播放
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忠诚00:48:21播放
职业意识
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责任(一)00:49:59播放
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责任(二)00:47:27播放
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团队(一)00:49:20播放
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团队(二)00:48:27播放
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规矩(一)00:48:21播放
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规矩(二)00:46:58播放
职业理想与职业形象
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完善自我00:48:25播放
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服务社会00:48:52播放
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个人形象00:47:39播放
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商务形象00:48:14播放
职业习惯
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态度00:46:15播放
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效能00:50:45播放
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超越00:46:32播放
基础知识
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职业教育心理学与人力资源相关法律法规政策简介00:47:38播放
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我国职业培训现状和技能人才评价考核体系的建设00:45:25播放
培训项目开发
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培训需求信息分析00:46:17播放
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培训需求调查表设计方法00:45:16播放
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培训需求调查表运用场景00:48:08播放
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培训需求调查结果使用场景00:47:44播放
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培训课程开发基础知识00:48:13播放
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培训项目实施方案00:45:31播放
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培训课程开发具体方法00:50:43播放
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培训教材开发基本知识00:45:01播放
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教学课件制作方法00:45:00播放
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培训项目教材匹配方法00:47:29播放
培训教学组织
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教学资源组织准备工作00:45:47播放
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学员素质测评工具和方法00:46:39播放
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培训教案制作方法与授课注意事项00:46:08播放
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教学实施方案起草方法00:47:15播放
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常见教学技术方法00:46:39播放
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课件、微课常见制作工具00:46:37播放
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实操课堂班务管理工作要点00:48:35播放
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实操教学法场地注意事项00:46:43播放
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基础性实操教学内容演示00:49:54播放
培训教学管理
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培训质量管理基础知识00:46:50播放
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培训教学管理主要内容00:45:51播放
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培训质量管理数据资料收集、使用方法00:48:35播放
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培训绩效管理的基本要求00:47:19播放
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培训教学绩效评估的基本方法00:47:03播放
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绩效管理调查问卷的设计和反馈方法00:47:34播放
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培训教学评估方案制作00:46:33播放
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培训教学评估信息收集方法00:46:01播放
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培训考核评价和相关服务跟进00:46:09播放